Problématiser les apprentissages en univers social

Un article d’Anderson Araújo-Oliveira, professeur-chercheur en sciences de l’éducation à l’UQAT.
Selon l’auteur, il importe de problématiser les apprentissages en classe d’univers social de la manière suivante :
  • Prendre connaissance d’un problème (définir le problème, faire appel à ses connaissances antérieures, etc.);
  • S’interroger, se questionner (énoncer des questions, organiser les questions en catégories, etc.);
  • Planifier une recherche (établir un plan de recherche, choisir ou construire des outils de collecte de données, etc.);
  • Recueillir et traiter l’information (collecter les données, les classer en catégories, comparer les données, etc.);
  • Organiser l’information (concevoir un plan, sélectionner l’essentiel de l’information, organiser les données, etc.);
  • Communiquer les résultats de sa recherche (présenter une production, utiliser différents supports, etc.).

Lire l’article intégral [lien].

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