Éduquer aux médias, ça s’apprend!

Le Ministère de l’Éducation Nationale, en France, vient de publier un document dans lequel sont présentées différentes activités ayant pour but d’initier ou approfondir la connaissance et la compréhension du monde médiatique chez les élèves.

Pour le primaire (1er degré), on y présente des activités comme reconnaitre la texture, l’odeur et le bruit du papier journal froissé, repérer et comparer les unes, repérer la publicité tant à la radio, la télévision que dans les journaux et les revues.

Au secondaire (2e degré), les élèves apprendront à analyser la constitution des images présentées au téléjournal, mesurer le poids économique des différents médias, la présence des femmes dans les médias ou encore l’identité numérique.

Voir aussi mon billet précédent sur le même sujet.

 

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